segunda-feira, 26 de outubro de 2015

Arraiolos - A água e a sua importância na alimentação

A água e a sua importância na alimentação

A água é o líquido fundamental para a vida. O corpo humano é constituído por cerca de 60 a 70% de água, o que faz dela um nutriente indispensável à saúde de qualquer indivíduo. Desta forma, o funcionamento do organismo depende bastante da água: não só distribui os nutrientes pelos diferentes órgãos do corpo, como também ajuda a regular a temperatura do mesmo, a eliminar as toxinas através da urina e da transpiração e por último, mas não menos importante, ajuda a estimular o trânsito intestinal. Sendo assim, quando há pouca água no corpo, o organismo  fica mais frágil e debilitado.
Beber muita água equilibra o organismo, fazendo com que ele fique mais resistente e funcione melhor no geral, potenciando a homeostasia. Apesar de a quantidade depender do estado do tempo, da intensidade da atividade que se realiza, do tipo de trabalho, os especialistas aconselham a ingestão de dois litros de água por dia, no mínimo.
A dose diária recomendada de água deve ser ingerida em quantidades e intervalos regulares. A sede, que é causada pela baixa quantidade de água dentro das células, diminui a eliminação deste líquido precioso e vital pelos rins e pela saliva e é um sinal do organismo que  indica que o indivíduo deve beber água.
A água exerce assim, um papel importante para a saúde, porque garante a hidratação e favorece a absorção dos nutrientes necessários ao equilíbrio. Se a água for perdida, a pele sofrerá desidratação, tornando-se favorável ao envelhecimento.
Para as crianças, a água exerce um papel fundamental no crescimento e no funcionamento do organismo, melhorando as funções dos rins, bexiga e intestino. Por isso, mantenha-se fresco(a) e não se esqueça do que realmente é indispensável e faz bem.

 Tomás RP de Paiva , nº18, 9A
Ciências Naturais

Arraiolos - A importância da água na vida do ser humano



A importância da água na vida do ser humano
 
Todos sabem como a água é importante, sendo a segunda substância essencial para a nossa sobrevivência, uma vez que a primeira é o oxigénio.
Para terem ideia, o nosso corpo é constituído por cerca de 65% de água, sendo que ela compõe todas as células do nosso corpo, ela também é conhecida como solvente biológico universal, por essa razão todas as reações químicas do nosso organismo dependem dela.
A água transporta nutrientes e oxigénio através do sangue. Está ligada às excreções do nosso corpo, como no caso do suor (atuando na regulação da temperatura corporal) e as lágrimas, no plasma sanguíneo, nas articulações, nos sistemas respiratório, digestivo e nervoso, nas mucosas (ajudando a conservar sua lubrificação), na urina (eliminando os resíduos e substâncias tóxicas do nosso organismo, sendo que para gerar um litro de urina, os rins processam mil litros de sangue) e na pele (mantendo-a hidratada).
A quantidade de água recomendada para o bem funcionamento do nosso organismo é de 2,5 litros por dia.


  Ana Beja nº3
 Filipa Serranito nº6
9ºA
Ciências Naturais
Aurora de Sá


segunda-feira, 19 de outubro de 2015

"Quatro contos sobre a água"

A professora Rosa este ano faz parte da equipa da BE. Na sexta-feira visitou a EB1 da Srª da Glória e partilhou com os alunos este momento de magia. Ler+Mar


quinta-feira, 15 de outubro de 2015

AE MFP - Workshop Clube dos Cientistas



Ler+Mar "Letras Salgadas"
Posted by Bibliotecas Manuel Ferreira Patrício on Terça-feira, 9 de Junho de 2015

AE MFP - A Onda

Ler+ Mar / Todos Juntos Podemos Ler
Trabalho realizado pelos alunos da Unidade de Autismo e Multideficiência

AE - Manuel Ferreira Patrício - Luís de Camões em língua gestual....

Luís de Camões

Foi um poeta português do século XVI, considerado uma das maiores figuras de literatura em língua portuguesa. Depois de uma série de peripécias, partiu para o norte de África, onde perdeu em combate o olho direito, regressando mais tarde a Portugal.
Em 1553, e devido a uma briga com um moço do paço real, foi desterrado para o Oriente. Acabado o
tempo da sua condenação, regressou à Índia. No entanto, o navio em que viajava naufragou perto da
costa junto à foz de Mekong. É aqui que se dá o célebre episódio do salvamento de “Os Lusíadas”
referidos no cântico X, estrofe 128, daquela obra. Faleceu em 10 de Junho de 1579.


Após a leitura de "O beijo da Palavrinha"

Os alunos ilustraram e escreveram também eles textos sobre o MAR.


















Arraiolos - O mar, Luísa Ducla Soares

Conversa com os alunos do 3º ano. 
Aspetos positivos e aspetos negativos. A poluição no mar, o que a provoca. Como fazer para alterar comportamentos.








quarta-feira, 14 de outubro de 2015

A Montra Literária da BE (Viana do Alentejo)

Todos os meses, a montra do polivalente anima-se com a apresentação do livro e do autor do mês. 
Desta feita, foram imagens da Guiné Bissau que ilustraram a obra e o autor, Tony Tcheka, natural deste país lusófono.




A Biblioteca é Super, porque Ler é... (Viana do Alentejo)

Construir um painel no salão polivalente da EBSIS é uma boa forma de envolver a comunidade escolar com a BE e com a Leitura. Assim, a BE propôs, arranjou o espaço e alunos/as e professoras contribuíram para a sua elaboração, dando respostas através de post it à questão "O que é ler?". Como a língua portuguesa não abarca o planeta inteiro, também houve respostas em inglês, manifestando a globalização da importância da leitura, num mundo cada vez mais pequeno, em que mares são atravessados por linhas de comunicação muito mais rápidas do que as ligações marítimas ou aéreas. As palavras escritas são perenes marcas da efemeridade humana. Ler é atravessar fronteiras marítimas, aéreas, em que espaço e tempo deixam cair as suas limitações: abrem-se novos horizontes, em que tempo e distância, ficção e realidade ultrapassam convenções e  finitudes.




1,2,3,4,5,MN de Leitura Viana do Alentejo)

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, comemoração da implantação da República Portuguesa, Promover a leitura e os livros, celebrar a partilha, partilhar leituras e a relação intergeracional foram alguns dos motes que levaram a turma do 10.º B às salas do 1.º ciclo de Viana do Alentejo. 
Levaram, também um pouco de maresia, através dos poemas escolhidos.





!,2,3,4,5,MN de leitura dá o ritmo, mas as exigências do público exigem mais, querem ouvir de novo, desejam as folhas impressas para relerem poema com as professoras e com o professor. São estas dinâmicas que promovem a interdisciplinaridade, as aprendizagens interpares, a participação ativa na própria educação. Assim se criam ambientes não formais de aprendizagem, através da partilha de leituras.





Lusofonia na EBSIS (Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo)

Se a aventura marítima levou portugueses e portuguesas para os quatro cantos do mundo, se a pátria atravessou mares nunca dantes navegados, a língua acompanhou estes aventureiros e deixou sementes por África, pela América, pela Ásia e pela Oceânia. 
Assim, a rúbrica "Autor do Mês" e "Livro do Mês" celebra a diáspora da língua portuguesa, que atravessa tempo e espaços e transforma-se em perenidade comunicativa.

O primeiro autor escolhido é o guineense Tony Tcheca, jornalista e poeta,Ver aqui juntando géneros tão dispares no seu percurso de escrita. De comum, na sua escrita, temos a língua portuguesa e o crioulo, filho da mátria lusofonia.



Da sua obra, destacamos Desesperança no Chão de Medo e Dor, obra escolhida para ser o livro do mês. Ver aqui

segunda-feira, 12 de outubro de 2015

A Onda


A Onda

Ler+Mar
Na semana passada, na hora do conto, os meninos das unidades de autismo e multideficiência escutaram uma história sobre o mar "A Onda". A partir dessa história o Joaquim construiu este projeto. Muitos Parabéns Joaquim Silveira - Todos Juntos Podemos Ler!